Pedagogický sbor

Jak funguje sopka? Co dokážou naše smysly? Co dokáže příroda? Odpovědi nalezneme společně při zábavných pokusech, nebo při zkoumání přírodních jevů. Společně objevíme svět kolem nás.

Děti v kroužku získají základy německého jazyka. Seznámí se s reáliemi německy mluvících zemí, s jejich kulturou i hospodářstvím. Hravou formou se naučí slovní zásobu a gramatiku. V pracovních sešitech budou psát, malovat, řešit křížovky, doplňovačky apod. V kroužku budou také využívat výukové programy na počítačích.

Kroužek fotbalu je zaměřený na všestranný sportovní rozvoj dětí a výuku základních fotbalových dovedností. Děti se naučí základní fotbalové dovednosti, jednotlivé tréninky budou zaměřené především na herní činnosti (vedení míče, přihrávka, střelba). Obsahem je také seznámení se s pravidly fotbalu.

Při pokusech se malí chemici seznamují s látkami anorganickými i organickými. V rámci pokusů z organické chemie si připraví mýdlo, stanoví glukózu ve vzorcích atd.. Díky nenáročným pokusům si děti osvojí základy práce s laboratorními pomůckami. S využitím běžných chemikálií/potravin používaných v kuchyni děti provedou řadu zajímavých pokusů a seznámí se se základy chemie a fyziky.

Díky mediální výchově mají žáci možnost věnovat se kritickému vnímání jednotlivých mediálních sdělení, vnímání autora a prověří si vliv médií a jejich sdělení na jednotlivce i celou naší společnost. Kromě toho se učí pracovat v týmu, což vede k navazování spolupráce a k výuce komunikace. Díky mediální výchově získávají praktické dovednosti potřebné k tvorbě mediálních sdělení.

V kroužku vaření se děti naučí připravovat zábavným způsobem jednoduchá jídla. V kroužku dodržujeme s dětmi zásady zdravého stravování. Vyzkouší si upéct koláč, dort, cukroví, pizzu a další chutné pokrmy a to vše ve zdravé formě. Děti si užijí spoustu zábavy, budou experimentovat s přísadami, vybírat vhodné suroviny, zdobit a na závěr si slavnostně připraví tabuli, při které si svůj výrobek mohou sníst, anebo také odnést domů, aby se pochlubily rodičům, jací jsou šéfkuchaři.

Gymnastika je základem všech sportů, ale také výbornou kompenzací k ostatním sportům. Děti se naučí jak základní pohybové schopnosti, koordinaci, tak i základy akrobacie a cvičení na gymnastickém nářadí. Zkrátka plnohodnotné základy pro jakýkoliv sport.

Hlavní náplní mladých hasičů je výchova dětí v oblasti požární ochrany, hasičské a záchranářské činnosti, osvojování tábornických dovedností jako je například uzlování, práce s mapou či orientace v přírodě. Další náplní činnosti kolektivu jsou základy zdravovědy a poskytování první pomoci. Děti jsou vedeny ke sportu a pohybu. Vše je vedeno zábavnou formou tak, aby se děti něco naučily a zároveň je to bavilo.

Díky mediální výchově mají žáci možnost věnovat se kritickému vnímání jednotlivých mediálních sdělení, vnímání autora a prověří si vliv médií a jejich sdělení na jednotlivce i celou naší společnost. Kromě toho se učí pracovat v týmu, což vede k navazování spolupráce a k výuce komunikace. Díky mediální výchově získávají praktické dovednosti potřebné k tvorbě mediálních sdělení.

Kroužek logického myšlení a deskových her rozvíjí u žáků paměť, logické uvažování, trpělivost a taktické dovednosti. Žáci se seznámí s různými méně známými deskovými hry nebo budou rozvíjet své hráčské dovednosti u již osvojených her.

Robotika a programování u dětí rozvíjí logické a algoritmické myšlení, kreativitu, pečlivost a trpělivost. Zároveň je potřeba i manuální zručnost. Proto děti budou pracovat nejenom s technologiemi, ale dostanou příležitost pracovat i s různými materiály.
Kroužek bude přizpůsoben úrovni znalostí dětí, nemusíte se bát přihlásit i úplné začátečníky. Po úplných úvodech nám budou velkými malými pomocníky robotické hračky. Vyzkoušíme si roboty rozpohybovat jen za pomoci fixů a papíru, později přidáme programování v blokovém jazyce. Děti které se teprve učí číst budou programovat pomocí grafických bloků s příkazy. S pokročilejšími je možné postupně přejít z blokového jazyku na klasické programovací jazyky.

Robotika a programování u dětí rozvíjí logické a algoritmické myšlení, kreativitu, pečlivost a trpělivost. Zároveň je potřeba i manuální zručnost. Proto děti budou pracovat nejenom s technologiemi, ale dostanou příležitost pracovat i s různými materiály.
Kroužek bude přizpůsoben úrovni znalostí dětí, nemusíte se bát přihlásit i úplné začátečníky. Po úplných úvodech nám budou velkými malými pomocníky robotické hračky. Vyzkoušíme si roboty rozpohybovat jen za pomoci fixů a papíru, později přidáme programování v blokovém jazyce. Děti které se teprve učí číst budou programovat pomocí grafických bloků s příkazy. S pokročilejšími je možné postupně přejít z blokového jazyku na klasické programovací jazyky.

V tomto kroužku se budou děti učit především hudebnímu sluchu, správné výslovnosti a smyslu pro rytmus a intonaci. Děti se naučí zazpívat lidové i populární písničky.

Kroužek fotbalu je zaměřený na všestranný sportovní rozvoj dětí a výuku základních fotbalových dovedností. Děti se naučí základní fotbalové dovednosti, jednotlivé tréninky budou zaměřené především na herní činnosti (vedení míče, přihrávka, střelba). Obsahem je také seznámení se s pravidly fotbalu.

Kroužek je zaměřen na všestrannou pohybovou aktivitu. Formou her a zábavných cvičení budou děti rozvíjet svou rychlost, sílu, pohyblivost, obratnost a správné držení těla. Aktivity nejsou zaměřeny na výkon, ale jsou směřovány k budování pozitivního vztahu k pohybové aktivitě.

Kroužek je zaměřen na všestrannou pohybovou aktivitu. Formou her a zábavných cvičení budou děti rozvíjet svou rychlost, sílu, pohyblivost, obratnost a správné držení těla. Aktivity nejsou zaměřeny na výkon, ale jsou směřovány k budování pozitivního vztahu k pohybové aktivitě.

Dnešní internet tvoří pošta, hry, facebook… ale také videa na YouTube. YouTube je největší internetový server pro sdílení videí. Populární skupinou lidí, kteří tato videa tvoří, jsou youtubeři. Naučíme se pracovat s videem, obrazem a zvukem. Budeme společně vytvářet krátká videa, ale zkusíme si vytvořit i vlastní mini film. Vždy budeme dávat přednost kvalitě a vkusu. Vše proběhne na základě „Etického kodexu kroužku", který si sami v úvodu vytvoříme, abychom se poučili o prevenci sociálně patologických jevů. Ukážeme si, že internet není bezpečné místo pro neznalé, ale skvělé pro poučené.

Dnešní internet tvoří pošta, hry, facebook… ale také videa na YouTube. YouTube je největší internetový server pro sdílení videí. Populární skupinou lidí, kteří tato videa tvoří, jsou youtubeři. Naučíme se pracovat s videem, obrazem a zvukem. Budeme společně vytvářet krátká videa, ale zkusíme si vytvořit i vlastní mini film. Vždy budeme dávat přednost kvalitě a vkusu. Vše proběhne na základě „Etického kodexu kroužku", který si sami v úvodu vytvoříme, abychom se poučili o prevenci sociálně patologických jevů. Ukážeme si, že internet není bezpečné místo pro neznalé, ale skvělé pro poučené.

Jak funguje sopka? Co dokážou naše smysly? Co dokáže příroda? Odpovědi nalezneme společně při zábavných pokusech, nebo při zkoumání přírodních jevů. Společně objevíme svět kolem nás.

Práce s keramickou hlínou pomáhá dětem rozvíjet jemnou motoriku. Keramika nabízí dětem další možnost výtvarného vyjádření a vede děti k samostatnosti. V kroužku dáváme dětem prostor pro uvolnění, možnost prožívat pocit uspokojení z dobře vykonané práce a vážit si práce kamarádů. Děti se naučí připravovat samostatně pomůcky a uklízet je. Poznají proces výroby keramiky.

Základy výtvarné a řemeslné tvorby spojené s navrhováním užitkových předmětů. Osvojení práce s různými materiály a nástroji. Hledání propojení řemesel, užitkovosti, funkčnosti, vzhledu a kvality předmětů. Realizace vlastních myšlenek a nápadů.

Práce s keramickou hlínou pomáhá dětem rozvíjet jemnou motoriku. Keramika nabízí dětem další možnost výtvarného vyjádření a vede děti k samostatnosti. V kroužku dáváme dětem prostor pro uvolnění, možnost prožívat pocit uspokojení z dobře vykonané práce a vážit si práce kamarádů. Děti se naučí připravovat samostatně pomůcky a uklízet je. Poznají proces výroby keramiky.

Při pokusech se malí chemici seznamují s látkami anorganickými i organickými. V rámci pokusů z organické chemie si připraví mýdlo, stanoví glukózu ve vzorcích atd.. Díky nenáročným pokusům si děti osvojí základy práce s laboratorními pomůckami. S využitím běžných chemikálií/potravin používaných v kuchyni děti provedou řadu zajímavých pokusů a seznámí se se základy chemie a fyziky.

Atmosféra školy i školky je velmi přátelská, založená na důvěře a vzájemném respektu.

Bezpečné prostředí je pro nás jednou z priorit. Děti vedeme k tomu, že je přirozené chybovat, radit si, pomáhat a podporovat se navzájem. Jsme přesvědčeni, že jenom v takovém prostředí se můžou děti přirozeně projevit, pracovat na svém růstu a zažívat pocit úspěchu.

S angličtinou se děti setkávají aktivně už ve školce, ve škole je navýšená její hodinová dotace a prolíná se i do jiných předmětů.

Jazyk je jeden z nejdůležitějších nástrojů poznání. Předmět Anglický jazyk se vyučuje od první třídy, s angličtinou se žáci setkávají také při jiných hodinách a používají ji v běžných situacích. Samozřejmostí jsou rodilí mluvčí. Používání cizího jazyka je pro děti přirozené a postupně dosahují schopnosti v cizím jazyce myslet bez nutnosti překládat.

Budujeme autentickou, silnou, samostatnou a zodpovědnou osobnost každého dítěte.

Kombinujeme klasické a moderní metody výuky. Víme, že každé dítě je jiné, a tak volíme individuální přístup. Podporujeme vnitřní motivaci a dovednosti, které dětem pomůžou vypořádat se s výzvami v budoucím životě. Naše škola je založena na principu poznání sebe sama a respektování svého okolí.

Jsme škola, ve které se žije život tady a teď. Výlety, poznávací výpravy, zajímavé projekty, školy v přírodě, široká nabídka kroužků…

Nechceme pouze připravovat na budoucnost, chceme, aby děti kvalitně prožívaly i přítomnost. Prožitkové aktivity dávají dětem prostor zažívat pocit radosti, zachovávat si svou zvídavost a být aktivními. Školu propojujeme se skutečným životem.

Příprava předškolních dětí na zdárné zvládnutí nástupu do základní školy, zaměřena především na grafomotorická cvičení, logopedické hrátky, ale i určování písmenek na začátku i konci slova, hledání synonym, antonym a rýmů.

„Ve zdravém těle zdravý duch", a tak vedeme děti k pohybu nejen při každodenním programu školky, ale také formou tohoto kroužku. Děti si zde vyzkouší různé formy cvičení a seznámí se s mnoha cvičebními pomůckami. Procvičí všechny své svaly na „opičí dráze“ a protáhnou se při závěrečném strečinku.

V tomto kroužku se budou děti učit především hudebnímu sluchu, správné výslovnosti a smyslu pro rytmus a intonaci. Děti se naučí zazpívat lidové i populární písničky.

Ve školce i mimo ni jsou děti neustále v pohybu. Doba je rychlá a hektická a tak učíme děti zastavit se a „ nadechnout“, zrelaxovat tělo i duši, na chvíli se zasnít a na nic nemyslet. K tomu nám slouží jednotlivé jógové pozice a různé hry.