Simona Loužecká

Základem zumby jsou jednoduché a základní taneční kroky aerobiku, které jsou přizpůsobené rytmu salsy, bachaty, reggetonu, cumbii... Cílem zumby není mít perfektní a sladěnou choreografii, ale radovat se z pohybu a užít si každou lekci. 

Děti v kroužku získají základy německého jazyka. Seznámí se s reáliemi německy mluvících zemí, s jejich kulturou i hospodářstvím. Hravou formou se naučí slovní zásobu a gramatiku. V pracovních sešitech budou psát, malovat, řešit křížovky, doplňovačky apod. V kroužku budou také využívat výukové programy na počítačích.

Kroužek fotbalu je zaměřený na všestranný sportovní rozvoj dětí a výuku základních fotbalových dovedností. Děti se naučí základní fotbalové dovednosti, jednotlivé tréninky budou zaměřené především na herní činnosti (vedení míče, přihrávka, střelba). Obsahem je také seznámení se s pravidly fotbalu.

Při pokusech se malí chemici seznamují s látkami anorganickými i organickými. V rámci pokusů z organické chemie si připraví mýdlo, stanoví glukózu ve vzorcích atd.. Díky nenáročným pokusům si děti osvojí základy práce s laboratorními pomůckami. S využitím běžných chemikálií/potravin používaných v kuchyni děti provedou řadu zajímavých pokusů a seznámí se se základy chemie a fyziky.

Díky mediální výchově mají žáci možnost věnovat se kritickému vnímání jednotlivých mediálních sdělení, vnímání autora a prověří si vliv médií a jejich sdělení na jednotlivce i celou naší společnost. Kromě toho se učí pracovat v týmu, což vede k navazování spolupráce a k výuce komunikace. Díky mediální výchově získávají praktické dovednosti potřebné k tvorbě mediálních sdělení.

V kroužku vaření se děti naučí připravovat zábavným způsobem jednoduchá jídla. V kroužku dodržujeme s dětmi zásady zdravého stravování. Vyzkouší si upéct koláč, dort, cukroví, pizzu a další chutné pokrmy a to vše ve zdravé formě. Děti si užijí spoustu zábavy, budou experimentovat s přísadami, vybírat vhodné suroviny, zdobit a na závěr si slavnostně připraví tabuli, při které si svůj výrobek mohou sníst, anebo také odnést domů, aby se pochlubily rodičům, jací jsou šéfkuchaři.

Gymnastika je základem všech sportů, ale také výbornou kompenzací k ostatním sportům. Děti se naučí jak základní pohybové schopnosti, koordinaci, tak i základy akrobacie a cvičení na gymnastickém nářadí. Zkrátka plnohodnotné základy pro jakýkoliv sport.

Hlavní náplní mladých hasičů je výchova dětí v oblasti požární ochrany, hasičské a záchranářské činnosti, osvojování tábornických dovedností jako je například uzlování, práce s mapou či orientace v přírodě. Další náplní činnosti kolektivu jsou základy zdravovědy a poskytování první pomoci. Děti jsou vedeny ke sportu a pohybu. Vše je vedeno zábavnou formou tak, aby se děti něco naučily a zároveň je to bavilo.

Kroužek logického myšlení a deskových her rozvíjí u žáků paměť, logické uvažování, trpělivost a taktické dovednosti. Žáci se seznámí s různými méně známými deskovými hry nebo budou rozvíjet své hráčské dovednosti u již osvojených her.

Otevíráme kroužek informatiky pro ty nejmenší z naší školy, kde děti naučíme základní obsluhu počítače, základy práce v textovém editoru, kreslení v grafickém editoru, vyhledávání obrázků na internetu a hraní drobných her.

Na robotice se vysvětlují detaily světa kolem nás pomocí robotů. Děti si
při skládání mechanických součástí vyzkouší, jak vlastně fungují různé
fyzikální zákony a při programování robota se naučí základní myšlenky
algoritmů a jak je použít v reálných situacích. Naučí se i spoustu
zajímavostí z matematiky, biologie a jiných oborů. Na každé lekci při
stavění robota využíváme čas povídáním o různých zajímavostech spojených
s tématem hodiny a vymýšlíme spolu způsoby řešení různých problémů,
které mohou při programování robota nastat.

Digitální média jsou čím dál tím větší součástí všedních dní doma i ve škole. Zacházení s digitálními médii patří v dnešní době k základním dovednostem. Aby děti zacházely s médii zodpovědným, kritickým a tvůrčím způsobem, je třeba jim poskytnout prostor, kde to bude možné. V tomto kroužku se budeme věnovat tvorbě školního podcastu, založíme youtubový kanál a podíváme se na grafickou tvorbu, od obrázku až po video.

Kroužek fotbalu je zaměřený na všestranný sportovní rozvoj dětí a výuku základních fotbalových dovedností. Děti se naučí základní fotbalové dovednosti, jednotlivé tréninky budou zaměřené především na herní činnosti (vedení míče, přihrávka, střelba). Obsahem je také seznámení se s pravidly fotbalu.

Kroužek je zaměřen na všestrannou pohybovou aktivitu. Formou her a zábavných cvičení budou děti rozvíjet svou rychlost, sílu, pohyblivost, obratnost a správné držení těla. Aktivity nejsou zaměřeny na výkon, ale jsou směřovány k budování pozitivního vztahu k pohybové aktivitě.

Kroužek je zaměřen na všestrannou pohybovou aktivitu. Formou her a zábavných cvičení budou děti rozvíjet svou rychlost, sílu, pohyblivost, obratnost a správné držení těla. Aktivity nejsou zaměřeny na výkon, ale jsou směřovány k budování pozitivního vztahu k pohybové aktivitě.

Dnešní internet tvoří pošta, hry, facebook… ale také videa na YouTube. YouTube je největší internetový server pro sdílení videí. Populární skupinou lidí, kteří tato videa tvoří, jsou youtubeři. Naučíme se pracovat s videem, obrazem a zvukem. Budeme společně vytvářet krátká videa, ale zkusíme si vytvořit i vlastní mini film. Vždy budeme dávat přednost kvalitě a vkusu. Vše proběhne na základě „Etického kodexu kroužku", který si sami v úvodu vytvoříme, abychom se poučili o prevenci sociálně patologických jevů. Ukážeme si, že internet není bezpečné místo pro neznalé, ale skvělé pro poučené.

Kroužek cheerleaders nabízí dětem univerzální pohybové vzdělání v gymnastice, akrobacii i tanci. Děti učíme nejen lásce ke sportu, ale i zdravému životnímu stylu a obecným pravidlům fair play. Přestože máme z každého soutěžního úspěchu velkou radost, nejsme primárně zaměřeni jen na výkon. Snažíme se dětem poskytovat přátelské až rodinné zázemí, rozvíjet u nich sportovní disciplínu, budovat pocit zodpovědnosti vůči kolektivu a pěstovat v dětech pocit sounáležitostí.

Jak funguje sopka? Co dokážou naše smysly? Co dokáže příroda? Odpovědi nalezneme společně při zábavných pokusech, nebo při zkoumání přírodních jevů. Společně objevíme svět kolem nás.

Práce s keramickou hlínou pomáhá dětem rozvíjet jemnou motoriku. Keramika nabízí dětem další možnost výtvarného vyjádření a vede děti k samostatnosti. V kroužku dáváme dětem prostor pro uvolnění, možnost prožívat pocit uspokojení z dobře vykonané práce a vážit si práce kamarádů. Děti se naučí připravovat samostatně pomůcky a uklízet je. Poznají proces výroby keramiky.

Základy výtvarné a řemeslné tvorby spojené s navrhováním užitkových předmětů. Osvojení práce s různými materiály a nástroji. Hledání propojení řemesel, užitkovosti, funkčnosti, vzhledu a kvality předmětů. Realizace vlastních myšlenek a nápadů.

Na robotice se vysvětlují detaily světa kolem nás pomocí robotů. Děti si při skládání mechanických součástí vyzkouší, jak vlastně fungují různé fyzikální zákony a při programování robota se naučí základní myšlenky algoritmů a jak je použít v reálných situacích. Naučí se i spoustu zajímavostí z matematiky, biologie a jiných oborů. Na každé lekci při stavění robota využíváme čas povídáním o různých zajímavostech spojených s tématem hodiny a vymýšlíme spolu způsoby řešení různých problémů, které mohou při programování robota nastat.

Při pokusech se malí chemici seznamují s látkami anorganickými i organickými. V rámci pokusů z organické chemie si připraví mýdlo, stanoví glukózu ve vzorcích atd.. Díky nenáročným pokusům si děti osvojí základy práce s laboratorními pomůckami. S využitím běžných chemikálií/potravin používaných v kuchyni děti provedou řadu zajímavých pokusů a seznámí se se základy chemie a fyziky.

Atmosféra školy i školky je velmi přátelská, založená na důvěře a vzájemném respektu.

Bezpečné prostředí je pro nás jednou z priorit. Děti vedeme k tomu, že je přirozené chybovat, radit si, pomáhat a podporovat se navzájem. Jsme přesvědčeni, že jenom v takovém prostředí se můžou děti přirozeně projevit, pracovat na svém růstu a zažívat pocit úspěchu.

Anglický jazyk je přirozenou součástí života školy. Ve školce si v angličtině hrajeme a od první třídy se v angličtině učíme v rozsahu 30 % výuky. Odpolední družinu je možné zvolit i výlučně v anglickém jazyce (100 %).

Jazyk je jeden z nejdůležitějších nástrojů poznání. Předmět Anglický jazyk se vyučuje od první třídy, s angličtinou se žáci setkávají také při jiných hodinách a používají ji v běžných situacích. Samozřejmostí jsou rodilí mluvčí. Používání cizího jazyka je pro děti přirozené a postupně dosahují schopnosti v cizím jazyce myslet bez nutnosti překládat.

Budujeme autentickou, silnou, samostatnou a zodpovědnou osobnost každého dítěte.

Kombinujeme klasické a moderní metody výuky. Víme, že každé dítě je jiné, a tak volíme individuální přístup. Podporujeme vnitřní motivaci a dovednosti, které dětem pomůžou vypořádat se s výzvami v budoucím životě. Naše škola je založena na principu poznání sebe sama a respektování svého okolí.

Jsme škola, ve které se žije život tady a teď. Výlety, poznávací výpravy, zajímavé projekty, školy v přírodě, široká nabídka kroužků…

Nechceme pouze připravovat na budoucnost, chceme, aby děti kvalitně prožívaly i přítomnost. Prožitkové aktivity dávají dětem prostor zažívat pocit radosti, zachovávat si svou zvídavost a být aktivními. Školu propojujeme se skutečným životem.

Na chvíli se zastavit, …nádech, výdech a klid. To umí málo z nás. A proto se s dětmi hravou formou učíme dechovým cvičením zklidnit tělo i duši a poslouchat svou mysl a představy. A že si to umíme zpříjemnit třeba horkou čokoládou? Ano, i to je jedna z lekcí 

„Ve zdravém těle zdravý duch", a tak vedeme děti k pohybu nejen při každodenním programu školky, ale také formou tohoto kroužku. Děti si zde vyzkouší různé formy cvičení a seznámí se s mnoha cvičebními pomůckami. Procvičí všechny své svaly na „opičí dráze“ a protáhnou se při závěrečném strečinku. Kroužek probíhá v anglickém jazyce.

Hry nejen s barvami zvládnou šikovné ručičky našich dětí. Vyrobit si vlastní papír, misku z hlíny, nebo třeba záložku do knížky a nejen to, je náplní těchto lekcí. Děti se tak mají možnost setkat s různými materiály a popustit uzdu své vlastní fantazii.

Pomáhat rodičům v kuchyni baví snad každé dítě. Alespoň ty naše o tom často vypráví. A tak dostávají ve školce prostor, vybrat si z receptů a společnými silami připravit vlastní piknik včetně nákupu, upéct štrůdl, a nebo třeba voňavé perníčky a housky. A vlastnoručně umíchaná pomazánka, ta chutná úplně jinak, než přinesená z kuchyně.

Lekce zumby - to je pohyb, hudba, rytmus, dobrá nálada… Tady se nikdo za své taneční kreace nestydí a rozvlní doslova celé tělo. Nejde zde o výkony, ale o radost z pohybu.

Tenisová průprava v kolektivu svých vrstevníků a kamarádů pod vedením zkušeného trenéra je tou nejlepší možností, jak si vyzkoušet, zda právě tento sport je to pravé pro Vaše děti. Každý týden trénujeme balanc míčku na raketě, správný tenisový pohyb, držení rakety a reakce na míček. A kdo ví, třeba právě Vaše dítě čeká v budoucnu Wimbledon.

Při pokusech se malí chemici seznamují s látkami. V rámci pokusů si připraví mýdlo, vyrobí si vlastní sopku, nebo duhu z mléka. S využitím běžných chemikálií/potravin používaných v kuchyni děti provedou řadu zajímavých pokusů a seznámí se se základy chemie. Věda nemusí být nuda.

Blalsa bllala

Správná příprava do školy, je něco, co dětem ulehčí velký životní krok. A naše děti mají tu úžasnou  možnost pracovat s jedinečnou publikací, která vznikla pod záštitou naší B-English a jejíž autorkou je naše paní majitelka Barbora Novotná. 4 sešity plné úkolů, které děti nejen baví, ale hlavně je posouvají dále a na které se každý den těší. To je naše Ready do školy.

Znáte tu pohádku o království, kde nesměli zpívat a utíkali do země krále Miroslava? U nás se zpívat smí a zpíváme moc rádi. S kytarou, na klávesy a nebo s vlastním doprovodem na Orfovy nástroje nás to baví ještě více

Není lepší způsob, jak se naučit cizí jazyk, než komunikace při hře, společných hrách a třeba s písničkou. To vše pro naše děti zajišťují pouze anglicky mluvící lektoři, které si naše děti rychle oblíbily.